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          教學活動

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          綜合性設計性實驗專題研討

          2011 91 下午1點,中藥資源與開發系組織了綜合性設計性實驗專題教學研究研討會。奚廣生院長認為培養學生的創新思維和創新能力的綜合性設計性實驗可以是最常見最簡單的實驗,只要在實驗方案的設計和實驗儀器的選用,實驗誤差的分析與控制有創新的成分或元素;實驗實施過程中有新問題有待學生去解決、新結論等待學生去發現;這樣的實驗就是對培養學生創新能力大有裨益的綜合性設計性實驗。趙權副院長認為實驗原理和實驗方法的拓展、延伸、轉移、綜合的過程也是培養學生創新思維的過程。大家統一在這樣的認識與觀念下,明確了綜合性設計性實驗的方向。對要開設的實驗存在的問題找出解決的辦法。本學期我們中藥資源與開發系開設的具有實驗的本科課程有:農業氣象學、醫藥數理統計、農業微生物學、保健產品的開發、藥用植物學、藥用植物生理生化、農藥飼料產品開發、中藥資源學、中藥野外采集9門,除了藥用植物學實驗是驗證性實驗類型外,8門課程都有一定比例的綜合性設計性實驗,綜合性設計性實驗占實驗總學時平均可達30-40%。

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